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Una fiaba in LIS

La comparsa sul mercato delle tecnologie multimediali aveva fatto sperare in una rapida diffusione di materiale, didattico e d’intrattenimento educativo, corredato da filmati in Lingua Italiana dei Segni, indirizzato ai bambini sordi segnanti. Ai primi tentativi sperimentali fatti in questa direzione (qualche racconto su CD con traduzione del testo in LIS, qualche dizionario parziale) non è seguito tuttavia quasi nulla. Lo sviluppo del video digitale offre oggi alle stesse scuole l’opportunità di sviluppare materiale didattico in LIS con poca spesa ed impegno artigianale. Proponiamo di seguito un semplice percorso per la realizzazione in classe di una fiaba multimediale con testo affiancato da traduzione video in lingua dei segni.