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Lingue


L'apprendimento delle lingue straniere non presenta per i disabili motori problemi particolari, se non quelli di accessibilità comuni a tutte le aree disciplinari.
Per la verità i programmi specifici scarseggiano. Tuttavia molti programmi essendo gestibili quasi esclusivamente con il mouse, diventano accessibili con dispositivi di input alternativi (es. emulatori di mouse, puntatori, ecc.).
A partire dalla scuola elementare fino alla conclusione degli studi (diploma, laurea), lo studente disabile motorio ha a disposizione degli strumenti software che possono consentirgli di svolgere attività nell'ambito della lingua straniera che, usando sistemi tradizionali, sarebbero più difficoltose.
Tra questi esistono sia "corsi di lingua" completi che consentono di apprendere le competenze linguistiche fondamentali, sia altri che si concentrano "soltanto" su alcuni argomenti in particolare (ad esempio lessico di base, struttura della frase...).
Esistono, infine, strumenti che integrano e completano le funzioni didattiche dei software precedenti, come dizionari, traduttori, ecc; ma anche per questi ultimi il problema dell'accessibilità resta irrisolto.
Un contributo significativo anche in questo campo può essere dato da quei programmi che fanno uso di riconoscitori di voce che consentono l'input vocale tramite microfono.


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Come avere una lista di software relativi alla lingua straniera per soggetti con difficoltà motorie

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• nella sezione 'Focus disabilità' il prodotto è accessibile/utilizzabile in presenza di: disabilità motoria
• la materia "Educazione linguistica / lingua straniera"
• il livello scolare desiderato

Come accedere direttamente ad alcuni approfondimenti

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Come avere una panoramica dei dispositivi di input alternativi alla tastiera
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