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Una strada per il futuro

Il progetto è rivolto ad una allieva con tetraparesi spastica e un lieve ritardo mentale. Il problema che si è dovuto affrontare è relativo alla quasi inesistente manualità della studentessa e all'incapacità di mantenere in posizione ferma e costante il capo, L'uso del computer che doveva essere lo strumento per affrontare il laboratorio multimediale previsto dal progetto, è risultato inidoneo pur adottando tutti gli strumenti tecnologici rivolti ai soggetti con disabilità motoria.

stradaA seguito di numerosi incontri avvenuti con un esperto per testare il Face Mouse sull'allieva, strumento che avrebbe dovuto darle una certa autonomia nell'uso del personal computer, si è riscontrato che tale strumento multimediale era poco indicato alla patologia della studentessa: lo strumento medesimo necessitava di un buon autocontrollo del capo per poter accedere all'avvio di una alfabetizzazione all'uso del computer. Tra le varie ricerche attuate, si è venuti a conoscenza di uno strumento costruito, e in vendita, presso l'I.T.I.S. Primo Levi di Torino chiamato Malubo. Nato come joystick per far interagire gli alunni diversamente abili motori  con i giochi multimediali, poteva essere, con alcuni accorgimenti, adattato per la videoscrittura, l'invio e-mail e la navigazione in Internet. Anche questo strumento si è rivelato non adatto, poiché la scarsa manualità della ragazza impediva l'impugnazione della cloche per muovere il puntatore ed avviare qualsiasi operazione. Lo studio attento delle capacità della studentessa da parte dell'esperto in campo tecnologico, ha permesso la realizzazione di una periferica con la quale l'allieva ha potuto interagire. Tale periferica è stata usata dall'allieva collegandola al personal computer. Tale strumento le ha permesso, tramite anche l'uso della tastiera virtuale Click N'Type, di accedere ai principali programmi di videoscrittura (creazione, apertura, chiusura di cartelle, creazione di file con word, invio di e-mail). 

Credits: immagine di urbisnauta
modifica del setting scolastico
Disabilità: disabilità motoria
disabilità cognitiva
Livello scolastico: scuola primaria - V anno
Scuola: SANTORRE DI SANTAROSA, CORSO PESCHIERA, 230, TORINO (TO)
Provincia: TO
Referente: per contattare il referente scrivere a handitecno@indire.it
Periodo: 2006 - 2006
Area educativa: autonomia personale e sociale
Approfondimenti: