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Vengo anch'io? No, tu no!

L'alunno, con distrofia muscolare di Duchenne, conserva la motricità e utilizza lo strumento info-telematico per una serie di attività; attraverso opportuni ausili tecnologici si è pensato di incrementare la comunicazione e le possibilità di espressione anche artistica attraverso la produzione di un videoclip sceneggiato, girato e montato dall'alunno e dai suoi compagni di classe.

uomo in bicicletta La limitata mobilità non ha leso, anzi ha in parte contribuito ad affinare, la manualità fine di Thommy, l'alunno con distrofia muscolare di Duchenne, che negli anni è diventato un "mago" del computer specializzandosi nel montaggio video con i risultati apprezzabili nel corto "Vengo anch'io? No tu no!", realizzato con la classe 3C nell'anno scolastico 2005/2006. Questo video DVD tratta l'argomento delle barriere architettoniche considerate in chiave di limitazione della libertà di movimento e di accesso per un ragazzino che vorrebbe stare con gli amici e fare con loro le attività più semplici e banali nel tempo libero ma non può proprio a causa delle barriere. Il punto di vista è quello dell'alunno e dei suoi compagni che, compiendo una semplice uscita pomeridiana in città in compagnia di Thommy, si rendono conto delle difficoltà da superare e dei diritti negati a chi sta in carrozzina. Il prodotto, oltre ad evidenziare le capacità tecnico-artistiche di Thommy e a valorizzarle all'esterno, ha perseguito l'obiettivo di far riflettere alunni, insegnanti e spettatori sul significato delle barriere, che come si evince dal video non sono solo architettoniche, e nel 2006 ancora rendono difficoltosa e a volte quasi impossibile la vita quotidiana delle persone con disabilità.
psicologia della disabilità
Disabilità: disabilità motoria
Livello scolastico: scuola secondaria I grado - III anno
Scuola: N. 4 QUARTU SANT'ELENA, VIA TIZIANO 2, QUARTU SANT'ELENA (CA)
Provincia: CA
Referente: per contattare il referente scrivere a handitecno@indire.it
Periodo: 2006 - 2006
Area educativa: arte ed immagine